Unterrichtseinheiten

Literaturhinweise zum Fachbereich Arbeitslehre

Wilfried Wulfers
Aus "GATWU-Forum" 1/1999 bis 1/2002

Karin Diegelmann, Angelika Moser, Martina Trost, Olga Zitzelsberger: TECHNA - Handbuch Frauen in Technik, Natur- und Ingenieurwissenschaften. Darmstadt: FIT 1996, 270 Seiten . 12 DM. ISBN 3-9804855-1-X

Inhalt: Sammlung mit kurzer Vorstellung und Kontaktadressen von Initiativen, Vereinen und Verbünden, von Projekten, Förderungsmöglichkeiten, von Fakten zur Gleichstellungspolitik, Statistiken, von Adressen zur Kommunikation via Computervernetzung, von Dokumentationen und Ausstellungen.

Charakterisierung: Es handelt sich um ein kompaktes, umfangreiches Nachschlagewerk. Das Handbuch bietet Einblick in die vielfältigen Förder- und Vernetzungsstrukturen von Frauen in Technik, Natur- und Ingenieurwissenschaften. (KB)

Harald Gilch: Ökologie im Büro - Leidfaden für die umweltorientierte Beschaffunf. Frankfurt: Eichborn 1998. 168 Seiten 29,80 DM. ISBN 3-8218-1564-7

Charakterisierung: Das neue Buch von Harald Gilch hilft bei der Auswahl umweltverträglicher Büroartikel von Akku bis Zeichenblock. Herausgegeben wird es vom Bundesdeutschen Arbeitskreis für Umweltbewußtes Management, der von März bis Juni 1999 bundesweit auch Seminare zum Thema anbietet. Info: B.A.U.M., Osterstr. 58, 20259 Hamburg, 1904014907- 1 100, Fax - 1 199.

Tit

Ingo Steinhaus u.a.: Basiswissen Internet. München: Humboldt 1998. 224 Seiten. 24,90 DM. ISBN 3-581-66995-1

Inhalt: Das Internet - was ist das?; Der Weg ins Internet; E-Mail; Direkte Kommunikation im Internet; Dateiarchive und Dateiaustausch; Das -World Wide Web; Suchen und Finden im Internet.

Charakterisierung: Das Internet gewinnt mit seinen Möglichkeiten zur raschen Informationsbeschaffung, zum Abwickeln von Bankgeschäften, zum Online - Einkauf immer mehr an Bedeutung. Diese Publikation Basiswissen Internet bietet einen fundierten Einstieg in die Geschichte und gegenwärtige Entwicklung des Internet und World Wide Web sowie praktische Anleitungen, wie man ins Internet kommt. Online - Dienste und Internet- Provider werden gegenübergestellt, die Nutzung aller gängigen Browser und Internet - Dienste, wie zum Beispiel wwwl, E-mail, News Groups oder Filetransfer wird ausführlich erklärt. Hingewiesen sei auch auf das praktische Glossar aller wichtigen Begriffe aus der Welt des Internet, die einem eine rasche Orientierung ermöglichen.

Ingo Steinhaus: Recherche im Internet. München: Humboldt 1998. 208 Seiten. 24,90 DM. ISBN 3-581-66996-X

Inhalt: Kurze Einführung in das Internet; Grundlagen der Recherche im Internet; Schnelle Suche im Internet; Strategien für die Suche im Internet; Suchsysteme

Charakterisierung: Recherche im Internet bietet einen Überblick über die 40 wichtigsten Suchsysteme im Internet, Link - Sammlungen, Besprechungsdienste und Internetführer. Strategien für eine schnelle, aber durchaus ausführliche Recherchen werden fachkundig erklärt. Neben der Definition von Suchbegriffen und der Beurteilung von Ergebnissen werden die Nutzung von FAQs (frequently asked questions), des Usenet, Mailing - Listen, Online - Datenbanken und hilfreiche Software vorgestellt.

Wolfgang Friedrich: Profi - Tips. Arbeit und Arbeitsmarkt. München: Heyne 1998. 192 Seiten. 12,90 DM. ISBN 3-453-14071-0

Inhalt: Bewerbung; Arbeitsvertrag; Gehalt; Sonderleistungen; Geld vom Staat; Zubrot im Nebenjob; Ärger mit dem Chef im Alltag; Kündigung des Jobs; Hilfen bei der Arbeitslosigkeit; Wiedereinstieg; Bessere Chancen durch Fortbildung und Umschulung; Arbeitsmarkt mit ABM; Teilzeitarbeit; Vorsorge.

Charakterisierung: Wer sich für einen Beruf entscheidet, sich beruflich verändert oder einfach nur vor einem Personalgespräch die Chancen auf Gehaltserhöhung abklopft, will über alle Aspekte Bescheid wissen. Wichtig ist auch, wie man sich einen Arbeitsplatz mit Zukunft sichert. Dieses Buch gibt außerdem Tips, wie man durch zusätzliche Qualifikation, den Wechsel der Firma oder des Arbeitsortes eventuell mehr Geld erwirken kann. Darüber hinaus werden die wichtigsten Aspekte rund um das Arbeitsrecht kurz und prägnant erläutert. Hilfen bei Arbeitslosigkeit, Chancen zum Wiedereinstieg und staatliche Hilfen werden ebenso aufgezeigt wie Möglichkeiten und Grenzen von Teilzeitarbeit oder ABM-Stellen. Insgesamt ein wichtiges Buch für Berufseinsteiger, Job- Umsteiger und alle Arbeitnehmer, die beruflich weiterkommen wollen.

Felix R. Paturi: Harenberg Schlüsseldaten, Entdeckungen und Erfindungen. Dortmund: Harenberg Lexikon 1998. 752 Seiten. 89 DM. ISBN 3-611-00682-3

Inhalt: Nachschlagwerk zur Geschichte des Fortschritts in chronologischer Ordnung mit rund 250 "Knoten" zu Themenbereichen, über 1000 meist farbige Abbildungen und ein umfangreiches Verweissystem zwischen Übersichten, Texten und Bildern.

Charakterisierung: Nach dem erfolgreichen Konzept der sehr erfolgreichen Lexika "Schlüsseldaten 20. Jahrhunderts" und der "Schlüsseldaten Astronomie" sind in diesem Lexikon die großen Erfindungen und Entdeckungen der Menschheitsgeschichte übersichtlich dargestellt und informativ bebildert - vom ersten Rad bis zur Eroberung des Weltalls. Die Texte sind chronologisch nach Jahrtausenden (bis zum Jahr 0), Jahrhunderten und Jahrzehnten (18. / 19. Jh.) bzw. Jahren (20. Jh.) geordnet. Jeder Abschnitt beginnt mit einer Übersicht aller wichtigen Entdeckungen und Erfindungen des jeweiligen Zeitraums. Die Haupttexte sind nach Oberbegriffen geordnet, von Alltag bis Zeitmessung, von Bauwesen bis Waffentechnik. Rund 250 "Knoten" bündeln das Wissen aus unterschiedlichsten Themenbereichen, von Automobiltechnik bis Zellforschung, von Brückenbau bis Werkzeugmaschinen. Ein umfangreiches Verweissystem verknüpft Übersichten, Texte und Bilddokumente zu einer reich illustrierten Quelle nicht nur für Technikfreaks, sondern für alle, die an naturwissenschaftlichen Themen interessiert sind.

Tilman Langner: Umweltschutz in Schulen. Umweltkonzept - Umweltmanagement 2 Bde. Pöglitz: Umweltbüro Nord 1998. DIN A4. 95 und 56 Seiten. Zus. 20 DM. Bezug: Umweltbüro Nord e.V., Angeroder Str. 1, 18461 Pöglitz.

Inhalt: Bd. I: Umweltkonzept und Umweltmanagement; Bd. II: Arbeitsmaterialien.

Charakterisierung: Es gibt zwei neue Broschüren zum Umweltschutz in den Schulen. Leitthese für diese Broschüren: "Umweltbildung kann nur dann wirklich glaubwürdig sein, wenn die Schulen umweltgerecht eingerichtet und bewirtschaftet werden." Die Broschüren werden vom Umweltbüro Nord e. V. mit Unterstützung durch die Stiftung für Bildung und Behindertenförderung GmbH erarbeitet und herausgegeben. Mit einem Umweltkonzept erarbeiten sich LehrerInnen und SchülerInnen der Sekundarstufe einen Fahrplan für den Umweltschutz in ihrer Schule. Sie erfassen die Umweltsituation, decken Schwachstellen auf, setzen Prioritäten und entwickeln konkrete Ideen zur Veränderung. Die Broschüren unterstützen diese Arbeit durch detaillierte Arbeitsanleitungen, Checklisten zur Bestandsaufnahme und Erfahrungen aus Projekten in Schulen. Für die ökologische Umgestaltung des Schulbetriebs, welche das Umweltkonzept vorbereitet, werden vielfältige Hinweise gegeben. Zudem wird mit dem Umweltmanagement ein Instrumentarium vorgestellt, das es erlaubt, den Umweltschutz wirkungsvoll in die Organisationsstruktur der Schule einzubinden. Vorbild ist das aus dem gewerblichen Bereich stammende Öko - Audit. Hier unterstützen die Broschüre einen ganz aktuellen Trend, denn erst Anfang 1998 hat die Bundesregierung die rechtlichen Grundlagen dafür geschaffen, daß sich Schulen am Öko - Audit beteiligen können, und bundesweit gibt es erst wenige Modellprojekte hierzu.

Katrin Krüger: Lernort Schulgelände. Pöglitz: Umweltbüro Nord 1998. DIN A4. 60 Seiten. 20 DM. Bezug: Umweltbüro Nord e.V., Angeroder Str. 1, 18461 Pöglitz.

Inhalt: Von den ersten Gärten zum Schulbiotop; Grün für Mensch und Ökologie; Das Schulgelände als Lernort; Beispiele an den Schulen; Resümee.

Charakterisierung: Wie kann die Umweltschutzarbeit in Schulen mit dem Fachunterricht verbunden werden? Das ist eine der aktuellen Fragestellungen, denen auch in dieser Broschüre nachgegangen wird. Katrin Krüger skizziert hier verschiedene Arbeiten zum Umweltschutz auf dem Schulhof - vom Bäume pflanzen über die Fassadenbegrünung bis hin zum Bau von Wohnstätten für Tiere. Anhand der Aufarbeitung der Unterrichtsthemen, die durch die Rahmenpläne bzw. Rahmenrichtlinien des Landes Mecklenburg - Vorpommern vorgegeben sind, zeigt sie auf, wie die Planung, die Durchführung und die Pflege des naturnahen Schulgeländes durchgeführt werden kann. Dabei wird deutlich, dass nicht nur die naturwissenschaftlichen Fächer für die Umweltgestaltung genutzt werden können. So könnten Schülerinnen und Schüler z. B. im Deutschunterricht Umfragen durchführen, um die Ideen ihrer Lehrer und Mitschüler in Erfahrung zu bringen. Sie könnten im Kunstunterricht Naturstudien und Sachzeichnungen anfertigen und im Technikunterricht Nistkästen herstellen. Auf diese Weise muss Umweltarbeit nicht als zusätzliche Belastung verstanden werden - sie wird vielmehr zum Modell, an dem der verbindlich vorgegebene Unterrichtsstoff praxisnah abgearbeitet werden kann. Illustriert werden diese Ideen durch die Beispiele dreier Schulen in Mecklenburg - Vorpommern.

Helmut Meschenmoser und Dirk Plickat (Hrsg.): Innovationen im Dialog. Arbeit, Wirtschaft, Technik & Haushalt in der Schule der Zukunft. Baltmannsweiler: Schneider 1999. 246 Seiten. 32 DM. ISBN 3-89676-139-0

Inhalt: Impulsreferat; Schwerpunkt Umwelt; Schwerpunkt Schule - Betrieb; Schwerpunkt IuK; Internationale Beiträge; Perspektiven.

Charakterisierung: Ausgehend von dem GATWU - Fachsymposium vom 5.-9.10.1997 wurden in diesem Buch die vorgetragenen Referate und ausgegebenen Materialien zusammengetragen. Zusätzlich erfolgte die Aufnahme weiterer Beiträge, die im Kontext der behandelten Innovationsfelder standen. Die Ausgangsthese für das Symposium war: Der gesellschaftliche Wandel bewirkt erhebliche Veränderungen der gegenwärtigen und zukünftigen Arbeits- und Lebenssituation der Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen. Aus diesen gravierenden Veränderungen resultieren große Erwartungen an das Bildungswesen. Diesen Herausforderungen muß sich auch der Unterricht zu Arbeit, Wirtschaft, Technik und Haushalt stellen. In diesem Buch werden deshalb exemplarisch drei Innovationsfelder thematisiert, die im Kontext der gesellschaftlichen Entwicklung aller europäischen Länder stehen: a) Umweltbildung und Umwelthandeln, b) Schule und Betrieb, Betriebe in der Schule sowie c) Globalisierung durch Informations- und Kommunikationstechnologien. Weiter heißt es im Vorwort zu dieser Publikation: "In allen europäischen Ländern hat längst ein gesellschaftlicher Wandel eingesetzt, der erhebliche Veränderungen der Arbeits- und Lebenssituation von vielen Menschen bewirkte. Es sind die gravierenden Veränderungen der Arbeitswelt, die in allen westlichen Industrieländern als Herausforderung für das Bildungssystem erkannt wurde- Eine Vielzahl von Reformbemühungen hat bereits in den vergangenen Jahren eingesetzt, wie auf dem letzten Symposium der GATWU und des IAS 1995 erkennbar wurde. Diese Bemühungen gehen über das berufsbildende Schulsystem hinaus und betreffen zunehmend das allgemeinbildende Schulsystem. Demnach müssen sich alle allgemeinbildenden Schulen den neuen Anforderungen in ihrer ganzen Komplexität und Nachdrücklichkeit stellen. Die Herausforderung besteht nicht zuvörderst in den sich verändernden, neuen Qualifikationen im Beschäftigungssystem, sondern wird vor allem durch den gravierenden gesellschaftlichen Wandel und die veränderte Lebenssituation und Sozialisation der heranwachsenden Generation provoziert."

Trinon (Bearb.): Job '98. Mit Erfolg zum neuen Job. Frankfurt: Trinon digital engineering GmbH 1998. CD - ROM. 49,90 DM. ISBN 3-933311-01-2

Inhalt: Adressensuche, Bewerbungsassistent, Serienbriefe, aktuelle Jobs.

Charakterisierung: Wer heute einen neuen Job sucht, der verläßt sich zum Glück schon lange nicht mehr darauf, daß das Arbeitsamt es richten wird. Dafür ist der Arbeitsmarkt zu heiß umkämpft und die Situation auf dem deutschen Arbeitsmarkt wird immer schwieriger. Eigeninitiative ist gefragt. Hierbei ist "Job '98" vielleicht eine gute Hilfe. Wichtigster Bestandteil des Programms ist eine riesige Datenbank, mit der Arbeitssuchende schnell und zielsicher auf über 2,5 Millionen Arbeitgeberadressen aus Deutschland zugreifen können. Neben der umfangreichen Datenbank bietet Job'98 außerdem aktuelle Stellenangebote im www. Mit Hilfe der Internetschnittstelle des Programms gelangen der Anwender Internet-Zugang direkt auf die wichtigsten Stellenmärkte im Netz. Zusätzlich liefert "Job'98" leistungsstarke Tools für eine erfolgreiche Bewerbung. Mit Hilfe bestehender Vorlagen aus dem integrierten Textverarbeitungsprogramm können selbst Bewerbungsschreiben und Anfragen äußerts zeitsparend und effektiv erstellt werden. Abschließend sei der Jobmanager erwähnt, der alles im Griff hat, wie u.a.: Telefon- und Faxnummern, Adressen und Ansprechpartner in der Firma. Ist die Bewerbung schon abgeschickt?, Gab es eine Rückmeldung?, Wann ist der Vorstellungstermin? Systemvoraussetzungen: PC ab 486DX, 8 MB RAM, Doublespeed CD - ROM - Laufwerk, Grafikkarte, Microsoft Windows 3.x oder Win 95.

DTP (Hg.): Ernährungsberater 2.0. Gesund und fit durch ausgewogene Ernährung. CD - ROM. Hamburg: DTP 1998. 39 DM. Bezug: DTP, Usedomstr. 19, 22047 Hamburg.

Inhalt: Ernährungsberater mit Lexikon.

Charakterisierung: Wer Tips zur gesunden Ernährung sucht und nicht in dicken Büchern wälzen möchte, der kann jetzt auf eine CD - ROM zurückgreifen. Nach der Eingabe der persönlichen Daten wie Alter, Geschlecht, Größe, Gewicht oder sportliche Aktivitäten, erstellt die Software anhand einer Ernährungstabelle genaue Angaben wie hoch der Ernährungsbedarf pro Tag ist. Dieses wird selbst noch aufgeschlüsselt nach Inhaltsstoffen und Nährwerten. Sogar bei der Analyse der Ursachen von Übergewicht steht einem der Ernährungsberater zur Seite. Zusätzlich gibt es ein Lexikon, das über viele relevanten Ernährungsbegriffe Auskunft gibt. Systemvoraussetzungen: PC mit mind. einem 486 er Prozessor und Windows 3.x oder Windows 95, 4 MB RAM und 10 MB freier Speicherplatz auf der Festplatte, dazu eine VGA - Grafikkarte mit mind. 256 Farben.

CAS-Software (Hg.): Schnäppchen - Atlas. Deutschland 98 / 99. CD - ROM. Bezug: CAS - Software, Wilhelm - Schickard - Str. 10, 76131 Karlsruhe. 29,90 DM.

Inhalt: Ca. 4.100 Adressen für Fabrik- und Direktverkauf.

Charakterisierung: Wer zwischen dem Sommerschlußverkauf und den Winterwühltischaktionen günstig einkaufen möchte, der wende sich an Preisagenturen, Lager- und Restpostenverkäufe, an Auktionshäuser oder an spezielle Sparläden. Aber wo finde ich Hinweise über diese alternativen Konsumhäuser? Und möglichst noch mit einer Übersicht der geführten Warengruppe, die richtige Adresse, die genauen Öffnungszeiten und die voraussichtlichen Preisnachlässe? Eine Hilfe hierfür ist der Schnäppchen - Atlas. Deutschland 98/99", der ein wirkliches preisgünstiges Einkaufen ermöglicht. Systemvoraussetzungen: PC mit mind. einem 486 er Prozessor und Windows 3.x oder Windows 95, 8 MB RAM, 30 MB Festplattenspeicher, VGA - Grafikkarte mit mind. 256 Farben.

Altrop (Hg.): Das alternative Branchenbuch. CD - ROM. Bezug: Altrop Verlag, Gotzinger Str. 48, 81371 München. 29,90 DM.

Inhalt: Adressen von ca. 30.000 Bezugsadressen.

Charakterisierung: Von "Essen und Trinken" über "Naturkosmetik", "umweltfreundliche Baustoffe", "Konsumhinweise" bis zu "ökologischem Land- und Gartenbau" finden sich auf diesem Umwelt - Einkaufsführer rund 30.000 Bezugsquellen. Ein Assistent wird auf der CD - ROM gleich mitgeliefert, der sowohl eine freie Suche wie auch ein Suchen nach Branchen, Stichwörtern oder Markennamen ermöglicht. Wann immer umweltverträgliche Lösungen für Konsumsachen oder die Lebensumwelt gesucht werden, hier finden sich mögliche Anbieter dafür. Bezug für 29,90 DM über den Altrop Verlag, Gotzinger Str. 48, 81371 München. Systemvoraussetzungen: PC mit mind. einem 486 er Prozessor und Windows 3.x oder Windows 95, 8 MB RAM, VGA - Grafikkarte mit mind. 256 Farben.

Christof Prechtl: Das Internet. Kritische Reflexion und Nutzung des Mediums im Politikunterricht. Von der wissenschaftlichen Diskussion zur praktischen Anwendung. Schwalbach: Wochenschau 1998. 84 Seiten. 20 DM. ISBN 3-87920-489-6

Inhalt: Grundlegende Vorbemerkungen; Das Internet als Gegenstand und Medium politischer Bildung; Internet im Politikunterricht; Praktische Umsetzung.

Charakterisierung: In diesem Buch setzt sich der Autor mit dem (neuen) Medium Internet auseinander. Er gibt Hilfestellungen, um dieses immer wichtiger werdende Medium sowohl im Unterricht zu analysieren wie auch damit gezielt Informationen für die Aufarbeitung von unterrichtlichen Fragestellungen einzuholen. Eine wahre Fundgrube zur Gestaltung von eigenen Arbeitsblättern bildet der Anhang des Buches, denn hier werden vielfältige Arbeitsmaterialien zum Thema präsentiert - allerdings ist die Druckqualität der Vorlagen teilweise miserabel. [39]

DGB - Bundesvorstand (Hg.): 111 Tips für Arbeitslose. Frankfurt: Bund 1998. 250 Seiten. 16,90 DM. ISBN 3-7663-2883-2

Inhalt: Informationshilfen mit Anwendungsbeispielen für Arbeitslose.

Charakterisierung: Dieser Ratgeber stellt für die leider zunehmende Zahl von Arbeitslosen eine wichtige Hilfe dar. Er liegt jetzt in der aktuellen Neuauflage vor, die das seit 1.1.98 geltende Arbeitsförderungsrecht berücksichtigt, das für Arbeitslose zahlreiche Veränderungen und viele Verschlechterungen gebracht hat. Besonders positiv für diesen Ratgeber ist zu vermerken, dass er anhand von konkreten Beispielen über das Arbeitslosengeld, die Arbeitslosenhilfe, die Sozialhilfe und die zusätzlichen Sozialleistungen informiert. Das Buch enthält deshalb auch Hinweise zu Wohngeld, Erziehungsgeld und Kindergeld, zur Kranken- und Rentenversicherung sowie zur Ermäßigung von Rezeptgebühren, Prozeßkostenhilfe sowie anderen möglichen Hilfen. Auch Tipps zu Umschulung, Fortbildung, Stellensuche und Bewerbung kommen nicht zu kurz. Darüber hinaus gibt der Ratgeber Anleitungen zum Ausfüllen von Formularen sowie zur Durchsetzung von berechtigen Ansprüchen und nennt nützliche Adressen. Der Ratgeber ist ausdrücklich für die Arbeitslosen selbst geschrieben und kein juristischer Leitfaden.

Günter Reuel: Arbeitslehre. Eine Integrationsidee ohne Integrationswillige. Studien zur Beharrungstendenz der Schulfächer Haushalt, Technik, Wirtschaft zur Neuschneidung eines Arbeitslehre-Curriculums. Berlin: Eigendruck Dez. 1998. 415 Seiten. Bezug zum Selbstkostenpreis über Günter Reuel, Pestalozzistr. 37, 10627 Berlin. Tel.: 030-32703440, FAX: 030-32703441.

Inhalt: Die Entwicklung der Arbeitslehre im Überblick; Arbeitslehre, ein marginales Schulfach in der Arbeitsgesellschaft?; Zur Legitimation der Arbeitslehre; Zur Situation der Partikularfächer Haushalt, Technik und Wirtschaft; Die Neuschneidung eines Arbeitslehre - Curriculums.

Charakterisierung: In der Einleitung zu diesem Buch heißt es: "Mitte der 60er Jahre lebte in der Bundesrepublik die Diskussion um ein neues Schulfach Arbeitslehre auf. Geführt wurde sie in den ersten zehn Jahren recht vehement, wobei ideologische Positionen nicht fehlen durften - eine für die Zeit sehr verbreitete Erscheinung. Wie sooft bei Erneuerungsbewegungen, wurden historische Vorläufer nicht sorgfältig auf Anknüpfungsmöglichkeiten hin geprüft; es herrschte - zumindest bei den Protagonisten der neuen Arbeitslehre - große Zuversicht. Die folgenden zehn Jahre brachten neben einer gewissen Konsolidierung auch Richtungskämpfe und die Diversifizierung in 11 Bundesländern. Die letzte, bis heute währende Dekade, ist eine Zeit des In - Vergessenheit - geratens der Arbeitslehre. Selbst der Verbleib der ehemaligen Polytechnik im DDR-Bildungssystem beschäftigte die Öffentlichkeit nicht sonderlich. Es ist deshalb ein Anliegen dieser Arbeit, die Diskussion erneut zu entfachen.

Als die Arbeitslehre vor mehr als 30 Jahren die Bildungslandschaft betritt, ist sie ein Hauptschulfach. Fast die Hälfte der Jugendlichen besucht die Hauptschule. Der relativ frühe Wechsel ins Beschäftigungssystem (nach der 8. Klasse) verläuft nicht selten krisenhaft. Man verspricht sich von der Arbeitslehre eine bessere Vorbereitung auf Ausbildung und Beruf. Wir erwähnen diese Funktionalisierung des "allgemeinbildenden" Schulfaches deshalb, weil wenige Jahre später Arbeitslehre auch in Real- und Gesamtschulen Eingang findet, dort aber weitgehend abwählbar bleibt. Damit ist eine logische Inkonsistenz angesprochen: alle Schüler wechseln - so ist zu hoffen - irgendwann von der Schule ins Beschäftigungssystem; entweder bedürfen auch alle der Arbeitslehre oder keiner. Die Mehrzahl der Gymnasiasten muß bis heute diesem Schulfach entraten. Wenn Arbeitslehre, wie wir in dieser Arbeit zu zeigen versuchen, ein unverzichtbares Gelenkstück zwischen Schule und Arbeitswelt ist, gewinnt die Tatsache an Bedeutung, daß der schülerreichste Schultyp, das Gymnasium, ohne Arbeitslehre auszukommen meint. Die hier vorgelegte Arbeit versteht sich, ungeachtet der Anerkennungsprobleme, die Arbeitslehre in den verschiedenen Schularten hat, als ein Plädoyer für die stärkere Einbeziehung der materiellen Kultur in unseren Schulen."

Mit diesen klaren Sätzen beschreibt Reuel pointiert den momentanen Zustand des Faches Arbeitslehre und er beschönigt ihn nicht: "Die Frage, ob Arbeitslehre bislang ein marginales Schulfach blieb, muß mit 'ja' beantwortet werden". Aber zum Glück bleibt er nicht an der sicher berechtigten Kritik des desolaten Zustandes der Arbeitslehre stehen. Vielmehr zeigt er Perspektiven auf, wie es der Arbeitslehre gelingen könnte, sich vermehrt als fester Bestandteil in den Bildungsplänen aller allgemeinbildenden Schulformen zu etablieren. Dazu bedarf es seiner Meinung nach vor allem einer Neugewichtung der zielstrebigen Integration der "Partikularfächer" Haushalt, Technik und Wirtschaft. Diese muss erweitert werden um die "Bildungssegmente" ästhetischer Erziehung, Sicherheitserziehung, Berufsorientierung und Informationstechnologie. Mit dieser umfangreichen und fundierten Schrift festigt Reuel erneut seinen Ruf als konsequenter Verfechter einer integrierten Arbeitslehre, die als eigenständiges Schulfach zum Bestandteil aller allgemeinbildenden Schulformen (und möglichst auch aller Schulstufen!) gehören sollte.

Inhalt: Bd. I: Umweltkonzept und Umweltmanagement; Bd. II: Arbeitsmaterialien.

LIS (=Landesinstitut für Schule) - Hg.: Fit machen für die Zukunft. Das Lernfeld Arbeitslehre in Bremer Schulen. Dokumente zur Entwicklung des Lernfeldes Arbeitslehre in Bremen. Themenheft von alma (= arbeitslehre - materialien), Nr. 37/1998 Bremen: Eigendruck 1998. Kostenloser Bezug über das LIS, Am Weidedamm 20, 28215 Bremen.

Inhalt: Brennpunkt Arbeit; Schule zwischen ökonomischer Bildung und Arbeitswelt; Projekte des Schulzentrums; Markt der Berufe; Initiative zur Einrichtung eines Faches Arbeit und Technik; Arbeits- und Lebenswelt; Aus-, Fort- und Weiterbildung neu gestalten; EVAAR - Projektbericht.

Charakterisierung: Mit dieser Veröffentlichung aktueller Referate zur Arbeitslehre wird an die Sammlung der Dokumente zur Entwicklung des Lernfeldes Arbeitslehre in Bremen (vgl. Heft 33 von alma) angeknüpft. Mit der vor einiger Zeit durchgeführten Befragung der Schulen zur Situation der Arbeitslehre in Bremen gerät die Entwicklung der Arbeitslehre wieder ins Zentrum der Bildungspolitik. In dieser Broschüre werden Auszüge aus der Mitteilung des Senats zur Großen Anfrage der Fraktion der SPD an den Senat dokumentiert, um dem schnellen Leser bzw. der Leserin einen Überblick über die Richtung der Anfrage und die Mitteilung zu geben. Dokumentiert werden auch die Ergebnisse des "runden Tisches" (in diesem Gremium befanden sich Vertreterinnen und Vertreter aus Schule, Universität und WIS sowie aus den Kammern, Gewerkschaften und Betrieben), in denen es um die Weiterentwicklung der arbeitsorientierten, technischen und ökonomischen Bildung in Bremen ging. Für die Lehrerinnen und Lehrer, die im Lernfeld der Arbeitslehre tätig unterrichten, sind besonders die Dokumente 6 und 9 interessant, denn hier werden konkrete Unterrichtsprojekte vorgestellt.

Katrin Krüger: Lernort Schulgelände. Pöglitz: Umweltbüro Nord 1998. DIN A4. 60 Seiten. 20 DM. Bezug: Umweltbüro Nord e.V., Angeroder Str. 1, 18461 Pöglitz.

Inhalt: Von den ersten Gärten zum Schulbiotop; Grün für Mensch und Ökologie; Das Schulgelände als Lernort; Beispiele an den Schulen; Resümee.

Inhalt: Impulsreferat; Schwerpunkt Umwelt; Schwerpunkt Schule - Betrieb; Schwerpunkt IuK; Internationale Beiträge; Perspektiven.

Trinon (Bearb.): Job '98. Mit Erfolg zum neuen Job. Frankfurt: Trinon digital engineering GmbH 1998. CD - ROM. 49,90 DM. ISBN 3-933311-01-2

Inhalt: Adressensuche, Bewerbungsassistent, Serienbriefe, aktuelle Jobs.

DTP (Hg.): Ernährungsberater 2.0. Gesund und fit durch ausgewogene Ernährung. CD - ROM. Hamburg: DTP 1998. 39 DM. Bezug: DTP, Usedomstr. 19, 22047 Hamburg.

Inhalt: Ernährungsberater mit Lexikon.

Charakterisierung: Wer Tipps zur gesunden Ernährung sucht und nicht in dicken Büchern wälzen möchte, der kann jetzt auf eine CD - ROM zurückgreifen. Nach der Eingabe der persönlichen Daten wie Alter, Geschlecht, Größe, Gewicht oder sportliche Aktivitäten, erstellt die Software anhand einer Ernährungstabelle genaue Angaben wie hoch der Ernährungsbedarf pro Tag ist. Dieses wird selbst noch aufgeschlüsselt nach Inhaltsstoffen und Nährwerten. Sogar bei der Analyse der Ursachen von Übergewicht steht einem der Ernährungsberater zur Seite. Zusätzlich gibt es ein Lexikon, das über viele relevanten Ernährungsbegriffe Auskunft gibt. Systemvoraussetzungen: PC mit mind. einem 486 er Prozessor und Windows 3.x oder Windows 95, 4 MB RAM und 10 MB freier Speicherplatz auf der Festplatte, dazu eine VGA - Grafikkarte mit mind. 256 Farben.