Die Bände enthalten eine eine kritische didaktische Einführung in die jeweiligen Lernbereiche sowie Tipps und Hinweise auf Unterrichtseinheiten und Materialien, die sich an gegenwärtigen Epochenproblemen orientieren, konkret aufbereitet sind und Vorbereitungszeit ersparen helfen. Außerdem sind zu finden Bezugsadressen, Umsonstmaterial, Medienwegweiser, Projektideen ...

Die von uns vorgestellten "Hits" sind kein allumfassender Überblick zur Theorie und Praxis der jeweiligen Bereiche. In dem Fall nämlich hätten die AutorInnen zig-tausende Bücher, Broschüren und Zeitschriftenartikel durchzusehen gehabt und eine Masse von AV-Medien überprüfen müssen. Umgelegt auf die vorhandenen Publikationen, wäre ein ganzer MitarbeiterInnenstab nötig gewesen, und herausgekommen wären Riesenwälzer. Zudem dürfte aus eben diesen Platzgründen als Charakterisierung höchstens ein pauschales "Das Buch ist gut" herauskommen. Der Anspruch eines vollständigen Spektrums hätte auch unsere Kräfte überschritten.

So ist die Auswahl in gewissem Sinne zufällig. Sie hängt davon ab, was die MitautorInnen - als in der Praxis stehend - empfehlen, was sie kennen, womit sie gut zurechtkommen. Natürlich waren ein gewisser Überblick über den Fach(teil)bereich sowie die Kenntnis der theoretischen Ansätze sowie der aktuellen didaktischen Strömungen Voraussetzung für die Mitarbeit an diesem Buch. Dennoch können die AutorInnen nicht alles kennen. Das bedeutet: Wenn Bücher oder andere Unterrichtsmaterialien nicht in diesen kleinen Kompendien aufgenommen wurden, spricht das nicht unbedingt für ihre Unbrauchbarkeit.

Manche Besprechung eines Buchs ist länger geraten, als mensch es in einem zusammenfassenden Nachschlagewerk erwartet. Wir haben uns dabei von dem Gesichtpunkt leiten lassen: lieber weniges ausführlich und sorgfältig als eine Menge Pauschalurteile. In vielen Rezensionen sind methodische Hinweise eingebaut, Tipps für den Unterricht. Wir können bei unserem Verfahren zumindest eines garantieren: Die besprochenen Bücher sind nicht nur angelesen oder durchgeblättert, sondern von vorne bis hinten durchgearbeitet. Darüber hinaus sind alle Unterrichtsmaterialien in der Praxis auf ihre Brauchbarkeit hin getestet. Dennoch können uns Fehlurteile unterlaufen sein. Wir möchten die KollegInnen, die etwas ausprobiert und gegenteilige Erfahrungen gemacht haben, bitten, uns das mitzuteilen (Anschriften zur persönlichen Kontaktaufnahme finden sich im Verzeichnis der AutorInnen).

Der Herausgeber dieser Handbuchreihe, Manfred Huth, ist zugleich auch Autor. Um aber einen größeren Überblick und ein weitgefächertes Besprechungsspektrum zu erhalten, wurden mehrere AutorInnen zur Mitarbeit eingeladen, z.B. HochschullehrerInnen sowie KollegInnen mit Spezialgebieten wie Jörg Knobloch, der in mehreren Bänden den Bereich Ganzschriften bearbeitet hat - darüber hinaus haben verschiedene KollegInnen auf "Einzelperlen" hingewiesen.

Aus Gründen der Übersichtlichkeit sind die Rezensionen dieser AutorInnen nicht im Text selbst gekennzeichnet, sondern nur über das AutorInnenverzeichnis zu ermitteln.

Der Schlüssel zum schnellen Finden

Ein Nachschlagewerk ist kein Roman, der von der ersten bis zur letzten Seite durchgelesen wird.
Daher sind die Register am Ende des Buchs wichtige Hilfsmittel. Hier stehen Stichwörter geordnet nach Problemen, Themen, Klassenstufen und hinsichtlich methodischer Nutzung (z.B. Projektunterricht, fächerübergreifender Unterricht, SchülerInnenselbsttätigkeit). Jede LehrerIn kann aber auch das sie interessierende Teilgebiet - natürlich auch das ganze Buch - von vorne bis hinten durchlesen und sich zu aktuellem lebendigen Unterricht inspirieren lassen. Wichtig: Rechts unter den einzelnen Rezensionen finden sich die jeweils empfohlenen Klassen- bzw. Alterstufen. Links unter den Rezensionen stehen Fächer, zu denen das vorgestellte Material Bezüge enthält. Steht z.B. neben "Deutsch" auch "DaZ/DaF" ist das entsprechende Material auch für Deutsch als "Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache" geeignet.

Die Klassenstufen

Grundsätzlich liegt der Schwerpunkt der Rezensionen in allen Bänden auf der Sek.I (Klasse 7 - 10). Aber es sind auch Materialen für die Primarstufe, die Klassen 5 und 6, die Sekundarstufe II und die Erwachsenenbildung reichlich vorhanden. Wer in diesen Jahrgängen unterrichtet, sollte auf jeden Fall ins Register schauen und kann so die für seine Stufe gedachten "Hits" herausfinden.

Fächerübergreifender Unterricht

Alle Bände sind eigentlich auch interessant für KollegInnen aller Disziplinen ... weil versucht wird, Fächer miteinander zu verbinden - dazu das Register nutzen oder an den Schluß der Rezensionen schauen!

Projektanregungen

Für Projekttage, -wochen oder auch für Projektansätze im täglichen Unterricht gibt es zwei Zugriffsmöglichkeiten: erstens über das Register und zweitens über die Kapitel "Projektskizzen" und "Projekte".

Adressen, Tips und Hinweise

Diese Rubrik wirkt ein wenig unscheinbar, aber hier sind Schätze verborgen: z.B. Bezugsquellen für Materialien, die es kostenlos gibt; Adressen von AnsprechpartnerInnen und ExpertInnen, die in den Unterricht eingeladen werden können; Anschriften von Institutionen, Iniativen und Verbänden, die sonst nur mühevoll auffindbar sind, ...

Die Prädikate

Ausgesprochene Negativrezensionen kommen in den "Hits für den Unterricht" selten vor. Natürlich muß jede LehrerIn zur Beurteilung der Brauchbarkeit für die die eigene spezielle Klassensituation die Rezension schon genau lesen. Aber für einen schnellen Überblick haben wir eine Kurzbewertung beigegeben:

Es gibt in folgender Stufung:

• "sehr empfehlenswert, unbedingt anschaffen" (drei Daumen)
• "empfehlenswert" (zwei Daumen)
• "teilweise empfehlenswert" (ein Daumen)

Hits für den Unterricht - was gibt es schon

Bislang gibt es fünf Bände der "AOL-Hits für den Unterricht".

Alle in den fünf bisherigen Bänden besprochenen Materialien halten wir auch heute noch für brauchbar, sie werden - bis auf einige Ausnahmen - nicht mehr in diesem Buch genannt.Unter den entsprechenden Stichwörtern der einzelnen Bände finden sich bei allen vorgestellten Fächern Bezüge zur antirassistischen Bildung und Erziehung und zum interkulturellen Unterricht - besonders fündig wird mensch beim Band 2.

Materialien und Medien der Handbuchreihe HITS für den Unterricht zu den Bereichen
Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
sowie zu
Interkultur und Antirassismus
sind im Internet veröffentlicht:

Wie geht es weiter?

Mit Band 5 der HITS ist das Gesamtnachschlagewerk nicht abgeschlossen. Es erscheint demnächst der 6. Band HITS für den Unterricht: Weltliteratur

Darüber hinaus gibt es den AOL-Bücherbrief. Seit dem Erscheinen des Hits-Bandes 1 im Jahre 1989 wurden in jedem Schulfach bzw. in jedem Teilbereich eines jeden Schulfaches weitere wertvolle und nützliche Bücher und Informationen herausgegeben. Sicher, im Laufe eines Jahres nur wenige, aber doch bemerkens- und empfehlenswerte. Die laufenden Neuerscheinungen berücksichtigt der "Hits-Nachfolgeservice" eingerichtet. In unregelmäßigen Abständen kommt fächerspezifisch eine kurze "Nachfolge-Hitparade" heraus, der AOL-Bücherbrief. Die  Redaktion hat leitet Wilfried Wulfers  vom Didaktischen Zentrum Marburg, In der Wann 15 A, 35037 Marburg, (Tel.: 06421-34942; FAX 06421-360076 oder per Email: w.wulfers@t-online.de).
Wer Lust hat, daran mitzuarbeiten, ist herzlich eingeladen, ihre/seine Erfahrungen mit besonders hilfreichen Unterrichtsmaterialien weiterzugeben!

Fächer- und bereichsübergreifende Tipps und Hinweise

Zeitschriften mit Unterrichtshilfen

In den seltensten Fällen haben unsere Hits-AutorInnen bislang Unterrichtsmaterial rezensiert, das in Zeitschriften veröffentlicht wurde - vor allem alte Ausgaben - oft nur über Bibliotheken greifbar und bergen eine für unsere Bände zu große Fülle von Material. Bei unserer Sichtung sind wir neben den fachdidaktischen Zeitschriften - sie werden  jeweils in einem Extrakapitel "Zeitschriften" bewertend vorgestellt - jedoch vor allem bei zwei pädagogischen Zeitschriften fündig geworden hinsichtlich fächer- und bereichsübergreifender Beiträge, die dazu noch schülerInnen- und projektorientiert sind. Bei ihnen lohnt sich eine regelmäßige Durchsicht:

• Praxis Schule 5 - 10, Westermann Schulbuchverlag, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig.
• Pädagogik, Postfach 1120, 69469 Weinheim.

Projektunterricht

Zusätzlich zu den Projektanregungen unserer "Hits" gibt es fünf Fundgruben, die unbedingt zu Rate gezogen werden sollten:

• AOL (Hrsg.): Handbuch zum Schulalltag. Reprint der AOL-KlassikerIn aus dem Rowohlt-Verlag. Lichtenau: AOL-Verlag 1992. 451 S., 24,80 DM. ISBN 3-89111-081-2 (der Titel ist ein wenig zu allgemein und irreführend - es handelt sich um eine Sammlung von Unterrichtsprojekten zum Thema "Schulheben" und zu verschiedenen politischen und sozialen Problemen);
• AOL (Hrsg.): Das AOL-Projekte-Buch. Reprint der AOL-KlassikerIn aus dem Rowohlt Verlag. Lichtenau: AOL-Verlag 1992. 441 S., 24,80 DM. ISBN 3-89111-083-9 (hier ist das Inhaltsverzeichnis unzulänglich, denn es hebt die "Projektideen und Projektskizzen" nicht sonderlich hervor; gerade aber diese regen zum Nachmachen an, S.373-433);
• Manfred Huth: 77 Fragen und Antworten zum Projektunterricht. Hamburg: AOL-Verein 1988, 128 S., 7,-DM. ISBN 3-89342-001-0 (für alle Schulen , die zum ersten oder wiederholten Male eine Projektwoche planen und durchführen bzw. Projektlernen in den Normalunterricht integrieren wollen. Als Argumentationshilfe gegenüber Eltern, KollegInnen, Stadtverwaltungen und Aufsichtsbehörden und als Organisationshilfe (mit rechtlichen Tips) gut geeignet. Außerdem findet sich hier eine kritische Auseinandersetzung mit der Projekteuphorie).
• Ulrich Schäfer: Internationale Bibliographie zur Projektmethode in der Erziehung 1895-1982. International Bibliography of Project Methode in Education 1895-1982. Teil 1: Systematischer Katalog, Teil 2: Register. Berlin: Verlag für Wissenschaft und Bildung 1988, 800 S., 198,-DM. (Lehrer und Lehrerinnen finden für jedes Fach über das Projektthemenregister Projektbeschreibungen zu mehr als 2500 Themen bzw. haben 6000 spezifische Zugriffsmöglichkeiten über das Schlagwortregister.)
• Reader der "anderen" Archive. Hrsg. v.ID-Archiv im IISG. Amsterdam: Verlag Diederich, Hoffman, Schindonski 1990. 340 S., 38,- DM. (Das Buch enthält 278 Selbstdarstellungen von autonomen Archiven, Geschichtswerkstätten, Bibliotheken aus der BRD, DDR, Schweiz, Österreich und Niederlanden.) - Bezug: Aurora, Knobelsdorffstr.8, 14059 Berlin.

Video-Initiativen und Filmverleihe

Den Unterricht durch alternative Medien aktuell gestalten - doch woher kriegen? Ganz einfach, überall in der Republik und im deutschsprachigen Ausland existieren Medienläden, die verleihen und versenden (Kataloge anfordern). Die Anschriften sind nach Postleitzahlen geordnet.

Video-Initiativen in der Bundesrepublik

• Medienwerkstatt, Martin-Luther-Srt.. 21, 01099 Dresden, Tel.&Fax: 0351/8010877
• AK Kraak im JOJO, Torstr. 216, 10115 Berlin
• Loreta Walz Videoproduktion, Sächsische Str. 43, 10713 Berlin, Tel.: 030/861-8810, Fax.: 030/8813.
• Mediopolis, Postdamer Straße 96, 10785 Berlin, Tel.: 030/2613006, Fax: 030/2628713
• WIN e.V, Werkstatt für Interkultur, Crellestr. 19/20, 10827 Berlin, Tel.: 030/788 12 21.
• autofocus, Eisenbahnstr. 4, 10997 Berlin, Tel.: 030/618 8002 , Fax: 030/611 15 83.
• Bildarchiv Umbruch, Eisenbahnstr. 4, 10997 Berlin, Fax: 030/611 15 83.
• Helmut Dietrich, Oranienstr. 173, 10999 Berlin, Tel.: 030/6155513.
• Medienwerkstatt eyeland, Boddinstr. 8, 12053 Berlin, Tel.: 030/6241512.
• Jako Videokooperative, Schulstr. 1, 18057 Rostock, Tel.: 0171/39 63 837
• Medienwerkstatt Rostock, Patriotischer Weg 62, 18057 Rostock, Tel.: 0381/490 2163, Fax.: 0381/4902165.
• Bildwechsel/Weltnotiz, Frauenmedienzentrum, Rostocker Straße 25, 20099 Hamburg, Tel.: 040/246348.
• Stadtjournal Hamburg, Rutschbahn 17, 20146 Hamburg, Tel.: 040/446279, Fax: 040/ 394 797.
• die thede, Stresemannstr. 374, 22761 Hamburg,Tel: 040/899-1161, Fax: 040/899 1135.
• Medienpädagogik-Zentrum (MPZ), Thedestraße 130a, 22767 Hamburg, Tel.: 040/439 72 59.
• Die Motte, Rothestraße 5, 22765 Hamburg, Tel.: 040/3909979.
• WieDeo Bremen, Humboltstraße 158, 28203 Bremen, Tel.: 0421/ 2613006.
• Filmbüro Bremen -Videofilmwerkstatt, Waller-Heer-Str. 46, 28217 Bremen, Tel.: 0421/387 67 44.
• Film- und Video-Coop. e.V., Schaufelderstr. 30, 30176 Hannover, Tel.: 0511/703814, Fax.: 0511/713428.
• Medien Werkstatt Linden, Charlottenstraße 5, 30449 Hannover, Tel. und Fax: 0511/440 500, Fax: 0511-45 39 30.
• ABRAXAS, Medienwerkstatt Marburg, Robert-Koch-Str. 15 A, 35037 Marburg, Tel./Fax.: 06421/682956.
• Dortmunder Medienzentrum, Braunschweiger Straße 22, 44145 Dortmund, Tel.: 0231/835350.
• IDA, Charlottenstr. 55, 40210 Düsseldorf, Tel.: 0211-164 94 32.
• Klack Zwo B, Wollbaumweg 108, 44894 Bochum, Tel.: 0234/266 16.
• Medienwerkstatt Radio, Marzellenstr. 32, 50668 Köln, Tel.: 0221-1642 638.
• Hex TV, c/o Jugendclub Courage, Bismarkstr. 40, 50672 Köln, Tel.: 0221/520 936.
• KAOS Film + Video Team, Genter Str. 5, 50672 Köln, Tel.: 0221/ 562474.
• Medienwerkstatt Frankfurt, Germaniastr. 89-91, 60389 Frankfurt, Tel.: 069/4692362.
• Mediengruppe Schrägspur, Schillerstraße 28, 69115 Heidelberg, Fax: 06221/24414, Fax: 06221/163118.
• Focus-Film, Schwarzwaldstraße 45, 78194 Immendingen, Tel.: 07462/ 6148.
• Querblick, Medien- und Verlagswerkstatt, Gottlieb-Daimler-Str. 3, 78467 Konstanz, Tel.: 07531/ 65002, Fax: 07351-68798.
• Medienwerkstatt Freiburg, Konradstraße 20, 79100 Freiburg, Tel.: 0761/709757, Fax: 0761/701796.
• B.O.A. Video Kooperative, Gabelsbergstraße 17, 80333 München, Tel.: 089/2714023.
• Durchblick, Schwindstr. 2, 80798 München, Tel.: 089-523 47 42.
• Videokooperative im KOMM, Königstraße 93, 90402 Nürnberg.
• Medienwerkstatt Franken, Rosenaustraße 7, 90429 Nürnberg, Tel.: 0911/288013, Fax: 0911/267002

Video-Initiativen in Österreich:

• Medienwerstatt Wien, Neubaugasse 40 A, A-1070 Wien, Tel.: 0043-1-526 36 67, Fax: 0043-1-526 71 68

Video-Initiativen in der Schweiz:

• Container TV, AG für Film, Zinggstr. 16, CH-3027 Bern.
• POINT DE VUE - Audiovisuelle Produktion, Flughafenstr. 20, CH-4056 Basel. Tel.: 0041-61/ 3225 200, Fax: 0041-61/ 3225 222.
• Videowerkstatt Kanzlei, Gässnerallee 8, CH-8001 Zürich, Tel.: 0041-1-212 3049.
• Videoladen Zürich, Weststr. 77 CH-8003 Zürich, Tel.: 0041-1-462 86 80, Fax: 4628621
• Filmcooperative, Postfach 172, CH-8031 Zürich, Tel.: 0041-1/271 8800, Fax.: 271 8838.

Filmverleihe

• Basis-Film-Verleih GmbH, Friedensallee 7, 22765 Hamburg, Tel.: 040/391316
• CON Filmverleih, Benquestraße 29, 28209 Bremen, Tel.: 0421/342084.
• UNIDOC-Film, Braunschweiger Straße 20, 44145 Dortmund, Tel.: 0231/ 8380147.
• CINEMEDIA, Seehofstraße 21, 60594 Frankfurt, Tel.: 069/626364.
• EDN + Kurzschluß, Füllerstraße 100, 60431 Frankfurt, Tel.: 069/ 526403.
• Arsenal Film Verleih, Am Stadtgraben 33, 72070 Tübingen, Tel.: 07071/51073.
• Studio 16 im Filmverlag der AutorInnen, Herr Ziannis, Ramburgstr. 5, 80799 München.